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Requisitos (43)
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Definir e desenhar um gráfico do seguinte:
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a. extensão focal – quantidade espacial qu e um foco tem de alcance
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b. aberração de lentes positivas – são lentes convexas, nela incidindo a luz, a mesma se dissipa
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c. lentes negativas – são as lentes côncavas, a luz se concentra ao ser irradiada nesta superfície
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d. dois tipos de distorção – distorção divergente (expande) e convergente (concentra)
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e. cor lateral – impressão variável que a luz refletida na lateral de um corpo produz nos olhos
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f. esféricas – qualquer meio transparente homogê neo e isótopo, que seja limitado por dois dioptos
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g. lentes acromáticas – refrangem a luz sem dispersá-la em suas cores componentes, como o prisma
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h. refração de luz – desvio que sofrem os raios ao passar de um meio para outro
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Explicar como a luz se comporta qu ando atinge ou atravessa água, óleo, metais e um espelho. Água – Reflete de maneira retilínea (levemen te irregular), ultrapassando a camada de água tranqüilamente. Óleo – Ofusca a reflexão da luz, dificu ltando a propagação do feixe luminoso. Metais – Impede totalmente a passagem do feixe luminoso, absorvendo em sua superfície. Espelho – Reflete retilineamente, sem qu alquer transtorno em sua refração.
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Mencionar o nome e fazer diagramas de três tipos de lentes positivas e três tipos de lentes negativas. Positivas Biconvexa Plano-convexa Côncavo-convexa Negativas Bicôncava Plano-côncava Convexo-côncava
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Qual deveria ser a distância mínima entre a fonte de luz e as lentes ao testar a extensão focal? A distância focal de uma objetiva normal é de 50 mm, mas pode variar. A teleobjetiva por chegar a 1000 mm. A distância mínima da fonte de luz varia conforme a objetiva, para se testar a extensão focal.
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Encontrar a extensão focal de pelo menos quatro lentes, uma delas sendo uma lente negativa. NOTA – Este item deve ser feito com os conhecimentos que você adquiriu nesta especialidade, mostrando para onde os feix es de luz tendem a ir quando incidem nas diferentes lentes. Utilize os exemplos do item 3 para completar. Faça os diagramas com régua e lápis, para ficar mais caprichado. Veja um exemplo abaixo: No exemplo ao lado, vemos um feixe de luz incidindo numa lente bicôncava e se direcionando caracteristicamente. Faça qu atro diagramas como o ao lado dando os sentidos da luz.
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Explicar, através de diagramas, por que uma imagem de uma lente positiva produz uma imagem reversa ou invertida. NOTA – Faça o seu próprio diagrama e fale sobre a inversão de imagens através dos fenômenos ópticos.
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Demonstrar através de gráficos, co mo funciona um prisma. Marcar os ângulos em que as cores aparecem e desaparecem. A = ângulo de refringência do prisma r1 = ângulo formado pelo raio luminoso no interior do prisma e a normal do ponto de incidência. r2 = ângulo formado pelo raio luminoso no interior do prisma e a normal do ponto de emergência. i1 = ângulo constituído pelo raio luminoso incidente e a normal do ponto de incidência. i2 = ângulo formado pelo raio luminoso no interior do prisma e a normal do ponto de emergência.
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Demonstrar o que acontece quando a luz atinge um vidro fumê. O vidro fume não permite que a luz se propague com facilidade, como ocorre em vidros comuns. Ele absorve o feixe luminoso , não propagando a luz incidida em sua superfície.
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Construir um instrumento ótico usando espelhos ou lentes, tais como um periscópio, um projetor de slides ou um telescópio simples. NOTA – Esse é um item muito legal. Você po de aprender muito com ele. Para se fazer um periscópio (usado em su bmarinos), você pode pega r um cano com uma emenda em ângulo de 90° no final e colocar um espe lho em diagonal na região da angulação, com isso, o periscópio permite que você v eja coisas por cima de obstáculos. O telescópio pode ser feito com duas lentes co locadas no começo e no fina de um cano reto, ajeitando-se o foco, para não ficar embaçado.
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Explicar o que significa o termo 6 X 35 e 7 X 50, quando aplicado a binóculos. Os números de tema nos binóculos repres entam o grau de zoom que ele possui. Quanto maior forem os números indicativos, maior será o seu poder de aproximação. As lentes dos binóculos se encontram no começo e no fim dele, alterando a aproximação das lentes, altera-se o zoom, de acordo com o desejado, através de chaves giratórias em butidas no binóculo.
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Definir o termo “número-f” usado em conexão com câmaras fotográficas. O que significa o fato de uma lente se r rápida ou lenta? Uma lente f-8,5 é mais rápida ou mais lenta que uma lente f-8? É um conjunto de anéis (diafragma) que regula a quantidade de luz que vai ser recebida pelo filme. Cada ponto acima de ixa passar metade da luz anterior e cada ponto abaixo deixa passar o dobro da luz anterior. Quanto maior for o valor do ponto, menor será a abertura do diafragma. Quanto menor o número, mais clara ela se torna e mais cara também. Primeiros Socorros - Básico
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Conhecer as causas do choque e demonstrar o tratamento adequado. O sangue flui de forma alterada. O coração, cérebro e órgãos vitais podem ficar sem sangue e a pessoa pode morrer se não for atendida no tempo certo. Ocorre por queimaduras graves, hemorragi a acentuada, ossos quebrados e grandes ferimentos. O choque pode ocorrer em decorrência de uma do ença grave. Qualquer ferimento grave pode causar o choque. Primeiro socorro - Se não houver ferimento no peito, deite a pessoa e levante as partes mais baixas do corpo.Conserve a vítima aque cida com cobertores, não faça ela suar. Dar água pura, nem quente nem fria. Manter a viti ma calma e confiante se estiver consciente. Não lhe dê alimentos.
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Conhecer os devidos métodos para respiração artificial e explicá-los. A respiração boca-a-boca é o método mais prát ico de se fazer a vítima voltar a respirar normalmente. A porcentagem de oxigênio nã o aproveitada ou que ainda não chegou aos pulmões do socorrista servirá para re vitalizar a respiração da vítima. Retire da boca da vítima qualquer objeto que atrapa lhe, deite-a numa superfície re ta e libere as vias aéreas levantando a nuca e estendendo a cabeça pa ra trás o máximo possível. Coloque a boca sobre a boca do asfixiado, tape o nariz dele e sopre de modo que o ar não vaze. Sobre de 12 a 20 vezes por minuto.
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Saber o procedimento adequado caso uma vítima esteja sufocando. De início, espere a pessoa expelir o objeto so zinha, caso não consiga e a pessoa corra risco de vida, abrace a pessoa por trás e aperte a re gião da barriga co fo rça. Pode-se bater nas costas ou mesmo colocar a pessoa de ca beça para baixo, quando possível.
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Saber o procedimento adequado caso uma vítima esteja com hemorragia. Pressione o local para impedir a perda de sangue. Em grandes hemorragias, utilize um pano. Caso a vítima tenha perdido muit o sangue, aqueça-a com um cobertor.
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Conhecer os pontos de pressão e como usá-los corretamente. Alguns dos pontos de pressão são: temporal (cabeça), braquial e punho (braço), femural (perna), cervical (pescoço) e coronária (peito). Utiliza-se os dois dedos estendidos (indicador e médio) pressionando o local para constatar se a pessoa tem pulsação.
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Saber o procedimento adequado para tratar uma vítima de envenenamento. Primeiro deve-se saber o que a pessoa inge riu. Se ela ingeriu ácidos, amoníacos, alvejantes, desinfetantes, soda cáustica ou derivados de pe tróleo (gasolina, acetana, removedor, etc.) NÃO provoque o vômito. Ca so tenha ingerido soda cáustica dê uma mistura de vinagre e suco de limão diluídos em água e logo em seguida dê leita ou clara de ovo. Em caso de ingestão de ácido, dê leite, água com bicarbonato, azeite de oliva ou clara de ovo para amenizar as irri tações do aparelho digestivo. Nos casos de não ter ingerido nenhuma dessas substâncias acima, você pode incitar o vômito através de água morna ou dois dedos na garganta. Depois leve a vítima ao hospital pa ra diagnosticar se o caso é grave ou não. Não esqueça de levar a amostra do que foi ingerido (o rótulo do produto).
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Demonstrar o procedimento apropriado no uso de talas em diversos ossos do corpo. Item prático. Lembre-se que as talas devem ser colocadas sem movimentar muito o local, pois poderá piorar. Imobilize para seu instrutor, os seguintes: braço, perna, dedo da mão, pé e outra parte que você achar interessante para completar este item.
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Saber o procedimento apropriado pa ra ajudar vítimas com queimaduras de primeiro, segundo e terceiro graus. 1° grau – Superficial, atinge a epiderme, causa vermelhidão e dor suportável. Primeiro socorro – Lave com água de temp eratura ambiente as partes lesionadas. 2° grau – Atinge a epiderme e a derme, co m formação de bolhas e dor mais intensa. Primeiro socorro – Não fure as bolhas. Limpe o local e não passe pomadas. Aplique curativo estéril. 3° grau – Profunda, atinge todas as camadas da pele, inclusive o tecido muscular. Pode ter ausência de dor. Primeiro socorro – Retire partes da roupa qu e não estejam grudadas. Leve ao médico com urgência. Nos casos mais dolorosos, pode-se dar analgésicos e aplicar gelo em volta do ferimento.
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Saber o procedimento adequado pa ra auxiliar vítimas de queimaduras químicas. Retire as roupas impregnadas com o agente químico; identifique o agente que causou a queimadura; se o agente for cal virgem seco , não jogue água, mas remova-o da pele da vítima com uma escova macia; lave a área afetada com grande quantidade de água corrente por vários minutos, use soro fisiológic o; não faça fricção no local e não empregue água com pressão na lavagem. ATENÇÃO – A exposição excessiva ao sol pode levar à morte.
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Saber que situações podem levar a um envenenamento por monóxido de carbono, e o resgate e técnicas de tratamento para este tipo de envenenamento. O monóxido de carbono é liberado pelo e scapamento dos automóveis. Caso uma pessoa fique num local onde não há troca gasosa, o gá s se acumula e é tóxico ao ser humano, que necessita de oxigênio. Quando se resgata uma pessoa nessas condições, ela deve respirar o máximo de ar puro possível. Há casos mais gr aves em que será necessário dar oxigênio de tubos nos hospitais para desintoxicar.
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Saber o procedimento adequado no tr atamento de vítimas com ferimentos na cabeça. Observar se não há hemorragias a serem esta ncadas. Levar o quanto antes ao hospital para se fazer exames de danos maiores (tom ografias, raio-x, etc.). Não deixe a pessoa dormir antes de ir ao médico e diagnostic ar, em casos de concussão, pode ser fatal.
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Saber o procedimento adequado para auxiliar vítimas com hemorragia ou ferimentos internos. Hemorragias e ferimentos internos podem ser simples ou muito graves. Não dá para saber sem fazer exames mais profundos. O procedim ento correto é manter a pessoa calma e em repouso até chegar ao médico, pois maiores movimentos podem produz ir mais hemorragia, dor e complicações no quadro.
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Conhecer a diferença entre um ataque cardíaco, derrame, epilepsia e um simples desmaio, e o tratamento apropriado para cada um deles. Ataque cardíaco – Falta de sangue no coração, interrompendo a vascularização e bombeamento do sangue para o corp o. Leve ao médico com urgência. Derrame – Hemorragia cerebral que causa a perda da consciência. Leve ao médico rapidamente. Epilepsia – A pessoa se debate e perde os sent idos temporariamente. Apenas evite que ela se machuque, afastando os objetos de pert o dela. Não tente segurar seus movimentos. Desmaio – A pessoa perde os sentidos por falta de oxigenação no cérebro. Deite a pessoa, afrouxe suas roupas e deixe-a em local areja do. Caso demore a voltar, leve ao médico.
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Saber como prevenir infecções. Os ferimentos de pele são portas de entrad a para infecções diversas. Quando a pessoa se ferir, passe produtos anti-séptico s e proteja o local com bandagens.
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Qual o tratamento adequado para picada de cobra? Lave o local com água e sabão, mantenha o membro levantado, a vítima em repouso e vá ao médico depressa. Identificar o animal pode ajudar no tratam ento. Mas não tente capturá-lo, pois poderá surgir outra vítima. NUNCA: Chupe o veneno, faça furos ao re dor, torniquete, nem cortes no local.
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Qual o tratamento adequado para mordida de animais? Lave o local com água e sabão e vá ao médi co o quanto antes para diagnosticar uma possível contaminação pela raiva ou outra doen ça que pode ocorrer desse tipo de acidente.
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Qual o tratamento adequado para picadas de insetos e aranhas? Lavar o local com água e sabão. Poucos insetos são letais ao homem, como o causador da doença da malária, chagas, miíase, dengue e febre amarela. Dentre as aranhas, somente 3 são letais no Brasil: armadeira, viúva-negra e aranha-marrom (mas só matam se a pessoa estiver com a defesa do corpo muito prejudicada).
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Qual a diferença entre desidratação e insolação, e qual o tratamento adequado para cada um? Desidratação – É a falta de água no corpo. Deixe a pessoa em local arejado, dê água aos poucos e certifique-se que a pessoa não está há dias sem tomar água, pois a água pode ser prejudicial em gran des quantidades. Insolação – É a exposição excessiva ao sol. Re tire a pessoa do sol, afrouxe suas roupas, deixe-a em local arejado e em repouso.
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O que deveria fazer se suas roupas pegassem fogo? Abafar com um cobertor ou al go parecido. Não deixe a pessoa correr, pois piora a situação. Rolar no chão pode espalhar o fogo.
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Quais são os princípios básicos para a prevenção de incêndios em sua casa? Só ligue o gás quando for usar, mantenha produtos inflamáveis fora do alcance de crianças, mantenha as condições elétricas adequadas, não brinque com fósforos, isqueiros e velas, tenha extintores pela casa, etc.
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Quais os princípios básicos de segurança em rios, mares e piscinas? Não passar dos limites que lhe são impostos, não fazer brincadeiras de mal gosto, não fingir afogamento, não bancar o herói ou en graçadinho, não entrar na água antes de 2 horas após a refeição, estar acompanhado sempre que for nadar, etc.
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Quais as maneiras de salvar uma vítima de afogamento sem nadar? Jogar uma corda, madeira ou algo que bóie , para que a pessoa possa se segurar e não afundar.
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Quais são os princípios básicos de segurança em questões de eletricidade? Manter os fios em boas condições de us o, não sobrecarregar tomadas com vários aparelhos, passar fita isolante em todos os fi os desencapados, cuidar para que as crianças não cheguem perto das tomadas e caixa de ener gia, saber quais são os fios e produtos elétricos recomendáveis para cada situação, não brin car com eletricidade, etc.
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Como prevenir a intoxicação alimentar? Manter os alimentos em boas condições, ler as embalagens e comer produtos dentro do prazo de validade, usar filtros para purificar a água, desconfiar de produtos com odor ou aparência alterada, etc.